ΜΟΤΙΒΟ

Μια αγαπημένη μου δραστηριότητα στο νηπιαγωγείο είναι τα μοτίβα. Πρόκειται για στοιχεία σε μια συγκεκριμένη ακολουθία κι ο σκοπός τους είναι να μπορέσει κάποιος να συνεχίσει τη ακολουθία επιλέγοντας το σωστό σύμβολο και φυσικά βάζοντάς το στη σωστή σειρά.

            (Εικόνα 1)

Για να μπορέσουν τα παιδιά να κατανοήσουν το μοτίβο, χρειάστηκε μια αναπαράσταση με απτά αντικείμενα. Έτσι δανειστήκαμε κάποια και ξεκινήσαμε. Αρχικά δείξαμε ένα παράδειγμα του πως σχηματίζεται το μοτίβο...

Ύστερα αρχίσαμε να δημιουργούμε κάθε φορά ένα καινούργιο, προτρέποντας τα παιδιά να το συμπληρώσουν.

Προσθέσαμε και διαφορετικά στοιχεία ώστε να μην υπάρξει εντύπωση στα παιδιά ότι πρέπει να ανήκουν όλα στο ίδιο είδος π.χ πράγματα του μπακάλικου

 Κι άλλοι συνδυασμοί...

 Πιο απλές συνθέσεις...

 Και το λάθος στοιχείο στο μοτίβο (η κόλλα με το μπλε καπάκι)

 Ύστερα από ερωτήσεις το παιδί εντοπίζει το λάθος κι απομακρύνει το στοιχείο εκείνο που δεν ταιριάζει στο μοτίβο

Δίνεται φύλλο εργασίας για εξάσκηση-εμπέδωση 

Τα μοτίβα άρεσαν πολύ και στα παιδιά και διαπιστώσαμε ότι τα περισσότερα τα κατάφεραν πολύ καλά. Θα συνεχίσουμε παρόμοιες ασκήσεις εμπέδωσης για να μπορέσουν να φτάσουν τα παιδιά στο σημείο να φτιάχνουν τα δικά τους μοτίβα.

Εικόνα 1: 

ΠΗΓΗ:https://taxidistignosi.wordpress.com/2013/04/10/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1-%CE%BA%CE%B5%CF%86-53-%CE%B3%CE%B5%CF%89%CE%BC%CE%B5%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%AF%CE%B2%CE%B1/